Texto teatral-Goreti Prota.
Ilustrações-Nicolaus Prota.
Título da Peça”-Jardim de Infancia”
Personagem protagonista-Professora Sandra
Personagens secundarias-Carlos
Pedro,Ana e Bia
Tema Central-Preservação do meio ambiente,ações ecologicamente corretas,perpetuação da cultura,valorização da primeira professora,e a volta ao passado das boas recordações.
Cena I
...
Cenario-Escola infantil com arvores,plantas,no patio a professora esta junto com os alunos,os observa e anda calmamente…
Professora Sandra:
-Crianças vamos conversar um pouco…(crianças sentam-se em roda em um tapete simulando um cantinho da escola.)-Vamos aproveitar a aula de hoje para brincar como as crianças faziam antigamente…
Carlos disse:
-Como as crianças brincavam professora Sandra?
Professora Sandra:
– Não havia video game,internet,telefones celulares e todos esses jogos eletronicos…Brincava-se de cantigas de roda,jogos teatrais,esconde
esconde,morto vivo,pega pega, peteca,barquinhos de papel,aviõezinhos,casinha,pular (corda,amarelinha,escolinha,cantar com os amigos,declamar poesias...UFA!Quantas brincadeiras...atores descem brincando de trenzinho…cantando…O trenzinho vai seguindo vai…levando.. a criançada vai...(vão
chamando as crianças da plateia para que entrem no trenzinho.. )
Trenzinho
Piui! Piui!
Bota a mão no meu ombro!
Piui! Piui!
Não deixa o trem descarrilhar!
Eu sou a máquina
E vocês são os vagões
E os passageiros
São os nossos corações.
Piui! Piui!
Bota a mão no meu ombro!
Piui! Piuiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiiii!
fonte:http://74.125.113.132/search?q=cache:zVRffSmVOSsJ:www.wposso.com.br/cantigas.doc+voce+não+gosta+de+mim+o+menino+cantigas+de+roda&hl=pt-BR&ct=clnk&cd=5&gl=br
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Em seguida sobem no palco com algumas crianças...e fazem diversas
Brincadeiras cantadas e gesticuladas,
músicas Folcloricas-coreografia -rodas cantadas,seguem padrão classico de coreografia ;contudo realizam variações que identificam o estado de espirito em que se encontram seguindo ritmos variados lentos,rapidos,gestuais etc...Coreografia crianças e atores em roda cantando e girando,de mãos dadas…Ciranda
Ciranda ,Cirandinha
Ciranda ,cirandinha,
Vamos todos cirandar
Vamos dar a meia
Volta e meia vamos dar
o anel que tu me deste
Era vidro e se quebrou
O amor que tu me tinhas
Era pouco e se acabou
Por isso dona Ana
Faz o favor de entrar na rodaDiga um verso, bem bonitoDiga adeus, e vá se embora.
Atirei um pau no Gato
Coreografia crianças e atores brincando de roda,de mãos dadas,desticulando crianças batendo as mãos …E abaixando devagar e dizer miau!!!!
Atirei o pau no gato, tô, tô
mas o gato, tô, tô
não morreu, reu, reu
dona Chica, cá, cá
assustou-se, se
do berrô, do berrô que o gato deu
MIAU!
Não atirei o pau-no-gato(versão politicamente correta.)
Não atire o pau no ga-to,to
porque isto-to,to
não se faz, faz, faz
O gatinho,nho
É nosso amigo,go
Não devemos maltratar os animais jamais fonte:http://pt.wikipedia.org/wiki/Cantiga_de_roda
Caranguejo:
Caranguejo não é peixe
Caranguejo peixe é
Caranguejo só é peixe
Na enchente da maré.
Palma, palma, palma,
Pé, pé, Roda, roda, roda
Caranguejo peixe é.
Escravos de jó:
Escravos de Jó jogavam caxangá
Tira, põe, deixa ficar ...
Grreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá;
Guerreiros com guerreiros fazem zigue zigue zá.
brincadeira:
Sentadas em roda, cada criança deve ter um objeto à mão (caixa de fósforo, copo, pedra etc.).
. Enquanto canta, cada criança passa o objeto para o colega ao lado, fazendo movimentos conforme a letra:
Os escravos de Jó jogavam caxangá (vai passando para o colega ao lado o objeto que foi posto à sua frente );
Tira (levanta o objeto), põe (põe na sua frente na mesa), deixa ficar (aponta para o objeto na frente e balança o dedo);
Guerreiros com guerreiros fazem zigue (passa seu objeto para o colega ao lado), zigue (volta o objeto para sua frente), zá (passa seu objeto para o colega).
Na primeira vez, a letra é cantada normalmente. Na segunda vez, a letra é substituída por lálá lálálá... e, por último, as crianças fazem
todos os movimentos da brincadeira, porém sem cantar a música.. Sai da brincadeira aquele que errar um movimento.
Roda pião
O pião entrou na roda, ó pião
O pião entrou na roda, ó pião
Roda pião, bambeia pião
Roda pião, bambeia pião
Sapateia no terreiro, ó pião!
Sapateia no terreiro, ó pião!
Roda pião, bambeia pião
Roda pião, bambeia pião
Mostra tua figura, ó pião
Mostra tua figura, ó pião
Roda pião, bambeia pião
Roda pião, bambeia pião
Faça uma cortesia, ó pião
Faça uma cortesia, ó pião.
Coreografia:Atores- Em roda com as mãos na cintura damas os cavalheiros com as mãos ao longo do corpo.
-Atores e crianças rodando imitando um peão e sapateando seguindo a letra da musica.
Teresinha de Jesus:
Teresinha de Jesus
numa queda foi ao chão
acudiram três cavalheiros
todos três chapéu na mão
O primeiro foi o pai
o segundo, seu irmão
o terceiro foi aquele
que à Teresa deu a mão
Da laranja quero um gomo
do limão quero um pedaço
da menina mais bonita
quero um beijo e um abraço
Tanta laranja madura
tanto limão pelo chão
tanto sangue derramado
Dentro de um só coração
Coreografia- Crianças em roda e um menina ao centro,encenando uma queda ,em seguida como na música três meninos (atores) seguem a musica …dramatizando-a, o terceiro a Terezinha(Bia) lhe dá a mão e recita o versinho com a mão no coração.Os cavalheiros podem ser os três atores –Carlos,Ana e Pedro,todos com chapéu na mão..
A linda Rosa juvenil
- A linda Rosa juvenil, juvenil, juvenil
A linda Rosa juvenil, juvenil.
- Vivia alegre no seu lar, no seu lar, no seu lar
Vivia alegre no seu lar, no seu lar.
- Mas uma feiticeira má, muito má, muito má
Mas uma feiticeira má, muito má.
- Adormeceu a Rosa assim, bem assim, bem assim
Adormeceu a Rosa assim, bem assim
- Não há de acordar jamais, nunca mais, nunca mais
Não há de acordar jamais, nunca mais.
- O tempo passou a correr, a correr, a correr
O tempo passou a correr, a correr.
- E o mato cresceu ao redor, ao redor, ao redor
E o mato cresceu ao redor, ao redor.
- Um dia veio um belo rei, belo rei, belo rei
Um dia veio um belo rei, belo rei.
- Que despertou a Rosa assim, bem assim, bem assim
Que despertou a Rosa assim, bem assim.
- (a última estrofe tem 3 versões diferentes:)
E batam palmas para o rei, para o rei, para o rei
E batam palmas para o rei, para o rei.
ou
Digamos ao rei muito bem, muito bem, muito bem
Digamos ao rei muito bem, muito bem.
ou
E os dois puseram-se a dançar, a dançar, a dançar
E os dois puseram-se a dançar, a dançar
Gestos:
Esta Cantiga de Roda é para cantar e brincar: as crianças formam uma roda; uma delas vai para dentro da roda, e é a "Rosa" outras duas ficam fora da roda e serão a "Feiticeira" e o "Rei". Seguindo as estrofes da música, cada criança deve agir de acordo com o seu personagem. Aquelas que estão na roda, devem girar e cantar ao redor da Rosa.
Cena II Coreografia
-professora Sandra disse: - Piui! piui!,piui!,coloque a mão no meu ombro,eu sou a maquina,e vocês são os vagões e os passageiros são os nossos
corações...cantando os atores vão devolvendo as crianças na platéia novamente.
Cenário
Crianças! disse a professora Sandra- (Sentam-se em roda novamente,mas em uma mesinha com cadeirinhas imitando escola infantil...)
- Vamos aproveitar a aula de hoje para construir brinquedos com materiais reciclaveis que vocês,trouxeram de suas casas...,assim poderemos colaborar com a preservação do meio ambiente.
Carlos disse:
- Como assim professora Sandra?
professora Sandra disse: -Vocês sabiam que sacos plásticos, e as garrafas pet que vocês jogam no lixo demoram mais de duzentos anos para se decomporem no meio ambiente?
Ana disse :
- Nossa!Que brinquedos faremos hoje professora Sandra?
Professora Sandra disse:
- Olhem nessa caixa guardamos vários objetos que normalmente jogamos no lixo,mas agora vamos aproveita-los.O que vocês acham que podemos construir com essas caixas de leite?
-Pedro disse:
Castelos,poltronas,mesinhas,se enchermos de jornais,dentro,o que vocês acham?
professora Sandra disse:
- Ótimo!Usem a imaginação,temos cola tesoura,tinta,jornais,revistas,roupas antigas...
- Bia disse:
Farei uma boneca para mim!
-Carlos disse:
Farei um chapeu!.
Narrador:
E assim fizeram aviõezinhos de jornais,barquinhos,telefone sem fio com potes de plasticos,robôs com caixas de papelão,jogos como amarelinha,casinhas,capas de cadernos,caixinhas surpresas para guardar brinquedos,Ufa!Quantos brinquedos.Divertiram-se muito sem gastar dinheiro,sem poluir o meio ambiente,reaproveitando materiais que iriam para o lixo.
Cena III
Cenário- Com casas de caixas de leite,dobraduras de papel jornal,prédios de caixas de papelão,carros de caixas de papelão etc...
professora Sandra pega uma corda:.
_Venham pular corda crianças... Com quantos anos você quer se casar? Com um,com dois,.......
As crianças brincam, de pular corda....Qual é a letra do nome da sua namorada? A,B,C,D, E,F,G,....Etc...
Parte Final
Cenário -( Arvores e plantas ornamentais)
Professora Sandra disse:
Crianças! Queremos um mundo melhor,onde as diferenças sejam valorizadas e respeitadas,olhem ao redor
se as arvores falassem diriam por certo assim criança sou tua amiga peço que zeles por mim..............................
Todos cantando! ....de mãos dadas,pelo palco e terminam abraçados em uma árvore....
Se esta rua ,se esta rua fosse minha,
Eu mandava,eu mandava plantar arvores,
arvores,frutiferas,arvores floridas,
Para o meu , para o meu amor passar,
nesta rua, nesta rua,tem um bosque,
que se chama,que se chama solidão,
dentro dele,dentro dele,
mora um anjo,
que roubou , que roubou meu coração,
Se eu roubei ,se eu roubei teu coração,
Tu roubaste,tu roubaste,o meu também,
Se eu roubei ,se eu roubei teu coração,
É porque,é porque te quero bem.
Você gosta de mim?
Coreografia:Através das musicas pode-se falar com o coração.
A roda gira lentamente com a menina no centro da roda.Todos vão cantando a letra da música ao finalizar (Ana ) no centro da roda abraça o Carlos
I
Você gosta de mim ó menina
Eu também de você,ó menino!
Vou pedir pro seu pai , ó menina!
Pra casar com você,ó menina!
II
Se ele disser que sim, ó menina!
Vou tratar dos papeis ,ó menina!
Se ele disser que não ó menina!
Morrerei de paixão,ó menina!
III
Pé,pé,pé,ó menina!
Palma,palma,palma,ó menina!
Roda,roda,roda,ó menina!
Escolha quem você quiser,ó menina!/
Fim
Sinopse da Peça
Em uma escola crianças aprendem brincando monitoradas por uma encantadora professora,que vai lhes despertando o prazer e o respeito pela natureza,através da construção de brinquedos reciclados,e de
Cantigas de roda,resgatando o folclore .
Breve Curriculo
Pedagoga- Formada pela Uniban em 1992.
Formada em Letras-Universidade São Francisco.1989.
Participação em congressos-Resgatando a importancia do brincar na educação infantil.
Participação na elaboração de diversos projetos ensino e aprendizagem e respeito pelas diferenças na escola publicaParticipação de debate sobre a inclusão e acessibilidade na sociedade.Local-Assembleia Legislativa.
Atualmente participa de um projeto na Faculdade de Educação-USP-
Agradecimentos
Agradeço ao meu filho Nicolaus Prota que fez as ilustrações desta peça teatral.
Agradeço a minha irmã Rosemar Prota que me incentivou neste projeto.
Agradeço a minha mãe Maria Mendes Prota que sempre apoiou meus estudos em geral.
O meu agradecimento especial é para o meu falecido pai Antonino Prota que me deixou de herança muitos livros e uma cultura, fundamentada em respeito por mim mesma e pelo próximo.
Agradeço aos meus amigos que sempre me incentivaram,em nunca dexistir dos meus sonhos…
Agradeço a todos os meus inesquecíveis professores,que me ajudaram a desenvolver meus talentos literarios…
Finalmente agradeço ao Sesi,Serviço Social da Indústria,que me deu a oportunidade de mostrar o meu talento e a todos vocês que assistem a esta peça.
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